adolescent(청소년)기 신체적정서적 사회적 발달0k
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작성일 22-10-24 01:25
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4) youth문제 일으킨 것을 반성할 수 있는 계기를 마련해 주어야 한다.
Ⅲ. 결 론
참고 문헌
I. 서론
youth에 대한 법적 관념은 그 나라의 사회文化(culture) 적인 맥락과 관련이 깊은 편이나, 법적 관념에서도 발달적 관념이 밑바탕을 이루기 때문에 그 차이가 그리 큰 것은 아닐것이다. . 이를테면 우리나라, 日本 , 대만 미국 등에서 아동을 18세미만의 자로 규정하고 있는 것을 들 수 있따 아동을 18세 미만으로 定義(정의)하는 것은 아동전기와 아동후기를 포함한 관점이며, 이 경우, 아동후기는 youth기와 유사한 관점이다.
youth기의 定義(정의)는 관점에 따라 다양한 접근을 하고 있따 ① youth기는 생식기관과 성 특징들이 나타날 때 처음 하여 생식체계의 완전한 성숙과 함께 끝난다는 생리학적 定義(정의)(Douvan & Gold, 1966). ② 추상적 사고와 논리적 추리가 나타나기 처음 하고 상위인지(metacognition)능력을 갖기 처음 할 때 youth기가 처음 되고 생활의 모든 영역에서 그것들을 사용할 수 있을 때 끝난다는 인지적 定義(정의)(Kuhn, 1979). ③ 사춘기의 출현으로 youth기가 처음 되어 사회적 요구에 대한 일관성 있는 대처양식이 확립되므로 사회가 그들의 성인됨을 인정할 때 종결된다는 사회학적 定義(정의)(Sebald, 1968). ④ 10세부터 19세까지를 youth기로 보는 연령에 따른 定義(정의)(Ramsey, 1967). 우리 나라의 youth기본법에서는 연…(생략(省略))
설명
레포트/인문사회
adolescent(청소년)기 신체적정서적 사회적 발달0k
다.
5) 부모님의 배려와 관심. 따뜻한 사랑이 youth 비행을 막을 수 있다
6) 무관심에서 관심으로 서로 신경 써 줘야 한다.
(1) 정서를 조절-통제
(2) 잠재능력 개발
(3) 타인과의 감정이입 (공감, empathy)
(4) 사회적 관계 형성
2) 초·중·고 성교육 강화
3) 약물남용 youth을 위한 사회적 차원의 치료를 해야 한다.
순서
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잘 참고하시어 학업에 나날이
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youth기 신체적정서적 사회적 발달0k
I. 서론
Ⅱ 본 론
1. youth의 신체적 발달
1) youth기의 성장 급등
2) 성 호르몬
2. youth기의 심리적 발달
1) Piaget의 인지 발달 단계
(1)추상적 사고가 가능하다
(2) 가설적·연역적 사고가 가능하다
(3) 체계적이고 조합적인 사고가 가능하다
(4) 은유적인 뜻에 대한 이해가 가능하다
(5) 상상의 청중(imaginary audience)
(6) 개인적 우화(personal fable)
3. youth기의 자아중심성 극복
1) 자아 정체감
2) 자아 정체감의 7가지 측면
3) 정체감 혼미(Identity diffusion)
4) youth기 자아 정체감 확립의 중요성
5) 심리적 양성성
4. 성 역할 발달에 effect을 주는 요인
1) 부모
2) 형제·자매
3) 대중 매체
4) 文化(culture) 적 기대
5) 가족 요법 (family therapy)
5. youth기의 정서적 발달
1) youth기의 정서 alteration(변화)
2) 정서 조절 능력
3) 정서 장애의 자가 진단법
6. youth기의 사회적 발달
1) 부모와의 관계
(1) 상호 양면적 감정
(2) 부모·자녀 간의 갈등 원인(原因)
2) 또래 친구와의 관계
(1) 또래 집단의 긍정적인 면
(2) 또래 집단의 부정적인 면
7. 부모의 양육 태도
1) 자율적 양육 태도
2) 허용적 양육 태도
3) 방임적 양육 태도
4) 독재적 양육 태도
8. youth의 정서적·신체적·사회적 발달의 問題點 해결 방안(方案)
1) 정서를 조절하는 통합되고 세련된 방법으로 해결해야 한다.
