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장애아동에 관한 발표수업

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작성일 23-01-11 00:54

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장애아동에관한발표수업 , 장애아동에 관한 발표수업사범교육레포트 ,
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장애아동의 실태을 살펴 장애인 인구 reality(실태) 와 취학 형태등을 알아보고 정책 및 과제課題 와 장애의 종류,社會福祉士의 개입 등의 분류로 이야기 하고 있는 글입니다.
레포트/사범교육




장애아동에관한발표수업
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다.
1.장애아동의 일반 상황

2.장애아동을 위한 정책 및 課題
1)보건정책 (1)장애발생 최소화를 위한 예방적 노력
(2)課題
2)특수교육 (1)상황 및 實態
(2)장애아교육의 중요성
(3)특수교육의 정책방향
3)사회복지서비스 (1)장애범주의 확대
(2)시설서비스
(3)재가복지서비스의 충실
(4)학교요육 종료 후 또는 학교 외 학습기회의 확충
(5)기타서비스

3.아동 靑少年(청소년) 기에 처음으로 진단되는 장애
1)정신지체
2)만성적 발달장애:자폐장애
3)파괴적인 행동장애
4)학습장애
5)아동 靑少年(청소년) 기의 불안장애 (1)분리불안 장애
(2)아동 靑少年(청소년) 기의 회피장애
6)식이장애 (1)신경성 식욕부진증
(2)신경성 폭식증
7)배설장애 (1)유뇨증
(2)유분증
8)언어장애:말더듬기
9)틱장애

4.장애아동에 대한 사회복지전문직의 개입
1)장애아와 가족의 상황
2)장애아와 가족의 문제
3)사회복지사의 개입방법


2.장애아동을 위한 정책 및 課題
1)보건정책
(1)장애발생 최소화를 위한 예방적 노력
-1-사업대상을 임산부 및 영유아에게서 靑少年(청소년) 및 미혼여성, 장년기 여성으로 확대
-2-산후조리원 實態 파악 및 공청회 등을 통해 opinion수렴 후 제도적 관리plan 마련
-3-임산부 및 영유아 건강관리강화를 통해 모성사망률 및 영아사망률의 선진국수준달성
-임산부 산전질찰의 의료보럼급여 적용(2000)
-출생시 미숙아 및 선천성 이상아 등록 의무화(2000)
-선천성대사이상 검사항목 및 대상자 확대
-미숙아 및 선천성이상아 치료비 지원 확대 추진
(2)課題
-1-통계생산체계
-여성과 어린이의 건강문제를 파악할 수 있는 통계생산체계의 확립
-2-신생아 관리
-장애의 발견 및 치료가 잘 이루어 지도록
-3-적정 시기에 예방접종
-4-현대 사회에 장애 발생 원인(原因)에 대한 예방책
-바이러스성 질환, 병원체, 방사선, 약물, 식품첨가물, 약물공채, 환경오염.
2)특수교육
(1)상황 및 實態
- 2002년 4월 현재 136개 특수학교에서 24,276명의 특수교육 대상학생이 특수교육을 받고 있다
- 특수교육 대상학생은 설립별로 국립 5개교에서 1,240명, 공립 44개교에서 9,419명, 사립 87개교에서 13,617명이 특수교육을 받고 있다
- 전체 특수학교의 63% 이상을 차지하며, 특수학교 교육대상 56%의 교육을 담당하고 있는 사립특수학교는 위탁교육기관으로 국 공립 특수학교와 동일한 수준의 지원을 받고 있다
- 특수교육 대상학생은 장애영역별로 시각장애학교 12개교에서 1,453명, 청각장애학교 16개교에서 2,118명, 정신지체학교 82개교에서 15,680명, 지체부자유학교 19개교에서 3,310명, 정서장애학교 7개교에서 1,715명이 특수교육을 받고 있다 …(투비컨티뉴드 )


순서


장애아동에 관한 발표수업
장애아동의 현황을 살펴 장애인 인구 실태와 취학 형태등을 알아보고 정책 및 과제 와 장애의 종류,사회복지사의 개입 등의 분류로 이야기 하고 있는 글입니다.
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