미술활동을 통한 집단호로그램
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작성일 22-11-05 18:07
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긍정적인 경험을 도와주기 위해서는 자기를 사랑하는 마음을 키울 수 있는 program이 절실하다고 생각되어 집단상담으로 개입하게 되었다. 대인관계의 폭이 넓어지는 때에 ... , 미술활동을 통한 집단프로그램예체능레포트 ,
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다. 이런 두 가지 경험을 긍정적으로 잘 넘겼을 때 올바른 자아상이 성립되고, 성인이 되었을 때도 바람직한 대인관계와 자아에 대한 상을 가질 수 있을 것이라고 생각한다.
일반가정에서 생활하는 아동들은 부모와 형제에 의해 자연스럽게 어려서부터 대인관계의 경험을 다양하게 하면서 타인을 이해하는 것이나 자기를 사랑하는 것에 익숙해져 있어서 폭넓어지는 대인관계에서 또한 자기를 사랑하고 타인을 이해하는 마음은 자연스럽게 커 나갈 수 있다아 하지만 해체된 가정에서 살고 있는 빈민지역의 아동들은 가족성원간의 경험이 적고, 온정적인 사랑을 받아 본 경험이 적기 때문에 사춘기가 되면서 내, 외부적인 變化에 대해 adaptation(적응) 하지 못하게 된다
사춘기를 맞이하면서 많은 變化들을 경험하지만, 그 중에 가장 많은 것이 폭넓어진 대인관계의 경험과 내면적인 자신의 성격, 자아상으로 고민하는 것이 대부분일 것이라고 생각한다. 대인관계의 폭이 넓어지는 때에 자기를 사랑하는 마음을 높이는 것은 중요한 문제라고 생각한다.
레포트/예체능
미술활동을 통한 집단호로그램
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설명
초등학교 6학년 시기는 사춘기에 접어드는 시기로써, 친구관계의 폭도 넓어지고 또한 고민도 많이 생기는 시기이다. 대인관계의 폭이 넓어지는 때에 ...
초등학교 6학년 시기는 사춘기에 접어드는 시기로써, 친구관계의 폭도 넓어지고 또한 고민도 많이 생기는 시기이다.
Ⅱ. 理論적 배경
1. 집단상담의 의미
상담은 내담자의 수에 …(투비컨티뉴드 )
순서
초등학교 6학년 시기는 사춘기에 접어드는 시기로써, 친구관계의 폭도 넓어지고 또한 고민도 많이 생기는 시기이다.
