에릭슨(Erickson)의 사회심리발달theory
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작성일 22-12-10 00:12
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결국 에릭슨이 제안한 “전생애에 걸친 발달理論”은 자신의 어려운 삶의 문제를 창조적으로 해결하려 노력하는 과정에서 파생된 결과물이라고 할 수 있다 예를 들어 에릭슨은 자신의 정체성 理論에서 40대에 경험하는 人生(life)의 위기는 생산성을 통해 극복될 수 있다고 주장하였다.
레포트/인문사회
에릭슨의 생애와 업적, 사회심리학적 발달이론의 특성, 8가지 발달단계, 에릭슨 이론에 대한 평가 그리고 저서에 대해서 알아봤습니다. 과제 작성하는데 유용하게 활용이 있으리라 생각되며, 좋은 하루 보내시고 늘 행복하시기 바라겠습니다. 정체성의 혼란, 다운증후군에 걸린 닐에 대한 무기력감, 아버지와 함께 하는 것에 대한 갈망이 바로 그것이다.에릭슨 , 에릭슨(Erickson)의 사회심리발달이론인문사회레포트 ,
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1. 생애와 업적
2. 사회 심리발달理論의 특징
1) 단계에 근거한 理論(A Stage-based Theory)
2) 양극의 단계(Bipolar Stages)
3) 순환적 과정(A Cyclical Process)
4) 후성설적 기반(Epigenetic Ground Plan)
5) 과거와 현재의 조화
3. 발달 단계
(1) 1단계: 기본적 신뢰 대 불신(Trust vs Mistrust)(출생～1세)
(2) 2단계: 자율성 대 수치와 회의(Autonomy vs Shame and Doubt)(1～3세)
(3) 3단계: 주도성 대 죄의식(Initiative vs Guilt)(3～6세)
(4) 4단계: 근면성 대 열등감(Industry vs Inferiority)(6～12세)
(5) 5단계: 정체감 대 역할 훈련(Identity vs Identity confusion)(12～20세)
(6) 6단계: 친밀성 대 고립(Intimacy vs Isolation)(20～40세; 성인기 초기)
(7) 7단계: 생산성 대 침체성(Generativity vs Stagnation)(40～65세; 성인기 중기)
(8) 8단계: 자아통합 대 절망(Integrity vs Despair)(노년기)
4. 평가
1) 정신analysis 理論에 대한 평가
2) 에릭슨(Erikson)의 발달단계 理論의 평가
에릭슨은 자신의 삶에서 세 가지 문제를 해결해야 했다.
(http://home.mokwon.ac.kr/~p1316/thesis/eri.html).
1) 단계에 근거한 理論(A Stage-based Theory)
이것은 인간 발달이 단계적으로 진행한다는 것이다. 해결해야할문제 작성하는데 유용하게 활용이 있으리라 생각되며, 좋은 하루 보내시고 늘 행복하시기 바라겠습니다.…(省略)
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에릭슨
에릭슨(Erickson)의 사회심리발달theory
에릭슨의 생애와 업적, 사회심리학적 발달theory 의 特性(특성), 8가지 발달단계, 에릭슨 theory 에 대한 평가 그리고 저서에 대하여 알아봤습니다.
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순서
다. 그리고 그 자신 역시 닐의 출생으로 인한 人生(life)의 위기를 <아동기와 사회>라는 명저를 집필하는 것을 통해 창조적으로 극복해낼 수 있었다(Friedman, 1999; Vaillant, 1977).
2. 사회 심리발달理論의 특징
사회심리발달理論의 특징은 단계에 근거한 理論, 양극의 단계, 순환적 과정, 후성설적 기반, 과거와 현재의 조화로 요약해볼 수 있다 간략하게 살펴보면 다음과 같다.
